“很多时候，我都会在课堂上告诉学生：要做好学问，首先要学会做人。”谈及从事教师工作的心得，必威李宽国老师如是说。这句导师曾经对他说过的话，李老师一直铭记着，用实际行动践行着，并坚持以这样的信念教导自己的学生。提及数十篇学术论文、师大青年教师基本功大赛一等奖，李宽国老师只是淡淡地笑了笑，谦虚地说：“我还有很多要学习的。”

百花成蜜，苦为谁甜

李宽国01年本科毕业后留校做了一名青年老师，实现了自己儿时做一名老师的愿望，走过了11年的教学生涯。 “奔波，真的是奔波。”李老师回忆起初上讲台的日子，十分感慨。“为了上一节课，我需要奔波几乎一天的时间。因为我要对学生负责。上一个章节，我都会整理所有与之相关的资料，把涉及到的原理，知识搞清楚，让大家学到东西。”时光荏苒，如今的李老师早已在三尺讲台上挥洒自如，侃侃而谈。

李老师从来不端老师的架子，“学生真的学到东西，这是我最欣慰的事。”李老师的教学目标也很简单。“用最通俗的语言，把最枯燥的原理表达出来，让学生都理解，这就是我的教学理念。”

每逢下课的时候，李老师经常端一杯水，找个空位子坐下来，和身边的同学一起谈谈心，聊聊天。“我们没有什么代沟，很谈得来。” 谈到自己平时和同学们的交流，李老师又笑了起来。

“大学物理这个科目不同于高中物理，它是针对一般性问题，有一定的难度，这就需要学生形成这样的思维，并且付出足够多的时间，我经常引导学生要去爱学习，这样你才能享受这个过程，投入时间，你才能学得好。”在对于学生的学习投入问题上，李老师往往就有些“不客气”了。对于在时间投入上不足的同学，李宽国老师会私下与这样的学生沟通，通过聊天的方式，循循善诱，帮助学生端正学习的态度。

良工心苦，门墙桃李

“我们的学生基本功非常扎实，很多名校，比如科大，中科院对师大物理系学生的评价都是十分高的。”说起自己的学生，李老师不无骄傲。他还细心地保留着从事教学工作这么多年以来很多学生的联系方式，到现在也会有联系。

“李老师有时候真的是挺严厉的，不过对待我们热心而又负责，做事很讲原则，是怎样就是怎样。我们有这样的成绩他可谓功不可没。”

“他还很喜欢跟我们聊聊天，聊一些关于平时的兴趣爱好什么的，还蛮聊得来的。”一个化材实验班的同学很欣赏儒雅风趣的李老师，“可以把课上得很轻松很透彻，把复杂的问题简单化，让我们更容易接受。”

仰之弥高，钻之弥坚

“不知道就是不知道。”对于教学研究工作中的疑难问题，李老师始终秉承实事求是的理念，坚持多看，多问从而解决问题。“有的学生提出的一些我无法解答的问题，我会直接告诉他我暂时没有办法解决，随后我会通过各种途径去解决这个问题然后告诉这个学生。这样的学生我会一生记得。”仰之弥高，钻之弥坚是对李老师最好的形容。

“教学工作是我的兴趣，我总觉得在课堂上的时间过得特别快。我喜欢做教师，但我更喜欢和学生交流。”采访最后，李老师这样说，话语里是满满的真诚。（党委宣传部 袁黎平 大学生记者 卫雨 万君）