为进一步加强学生心理健康教育工作，有效预防突发性心理危机事件，提升学生心理健康素养，培育学生积极心理品质，营造良好心理健康教育氛围。近期，必威结合专业特色和学生实际，以“六个一”为抓手，组织开展“心沐阳光，青春绽放”“5.25”心理健康月系列活动。

活力展台，驱散心灵阴霾

5月25日，在学校心理健康中心的统一组织下，学院发展辅导站以“青春实验室”为主题，立足专业特色，在二食堂广场开展了“解忧”黑板、“奋斗”电荷、“积分”模型和“偏见”便签趣味体验活动，参与同学可通过温馨小屋闯关集卡兑换精美礼品。活动吸引了兄弟学院的学生驻足观看、排队体验，同学们在体验游戏的同时既学习心理知识，又释放心中压力。校党委副书记周旭、学工部（处）部长邵登辉一行来到学院活动站台，与同学们亲切互动，在欢声笑语中巩固我院心理健康知识教育成效。

“定制”帮扶，聚焦成长困惑

没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权。为助力心理健康精准育人，在活动开展之初，发展辅导站依托“问卷星”平台定制“5·25心理健康月调研问卷”并在班级发布。根据调研分析结果，学院立足学子成长所需，持续组织开展“教授面对面”育人品牌活动，邀请学院陆洲教授和汤萍萍副教授作为嘉宾，聚焦“专业学习，进退得失，未来发展”等方面对话青年学子”，帮助同学解决学习和生活中的困惑，鼓励同学们争做积极乐观、健康向上、刻苦勤奋、自律自强的新时代大学生。

为缓解毕业班学子就业心理焦虑和压力情绪，学院以线上线下相结合的形式开展模拟面试、重难点指导，提升复试经验，增强复试能力。围绕就业信息的收集、就业政策的解读及就业心理的调试，学院研究生、本科生各班级开展师生交流座谈会，分享求职心得，树立求职意识，提升求职本领。此外，学院积极组织低年级同学深入高新企业，极大拓宽学子学习知识面、振奋专业学习自信心，驱散未来就业迷茫。

以赛促学，营造良好氛围

心理健康系列活动开展之初，发展辅导站响应学校心理健康中心第四届“青春心语”心理情景剧大赛和“优秀心理委员”活动号召，积极组织开展院级两项活动。微电影活动中，各班级积极响应，共收集69部心理情景剧剧本，经过学院辅导站老师们和各班级同学代表进一步评议，《以“抱”制暴》作品荣获院级金奖并推送至学校参加评比；优秀心委评选中，我院20级电子信息工程专业心理委员高慧同学以扎实细致的工作内容、真情实感的现场汇报，获得校级十佳“心理委员”称号。

专题教育，心沐欢乐阳光

知是行之始，行是知之成。为增加我院学子心理健康知识储备，增强个体心理健康自我评估、自我调节能力，学院邀请学校心理健康中心心理咨询师金凤仙老师围绕“生命与爱”开展生命健康主题讲座，通过讨论互动、视频观看、情景体验等形式引导同学们珍惜、珍视、珍爱生命，理性看待“生死学”，树立正确生命观。各年级各班级辅导员积极召开“心沐阳光，青春绽放”主题班会，讲述心理健康概念、大学生常见心理健康问题以及疏导方法，营造班级阳光欢乐学习生活氛围。

趣味团辅，展现青春风采

户外活动、趣味游戏是调节情绪的良好途径。各班级自发将心理健康教育与文体类拓展相结合，在校园内开展趣味团建活动、撕名牌、校园音乐会、羽毛球比赛、乒乓球友谊赛、棋王争霸赛以及“致知杯”辩论赛等多样趣味团体活动，活动中，追逐、比拼、拉进了同学之间的距离，更加增强了集体协作能力；此外，部分班级认真组织童心主题观影活动，“心理解忧卡片”活动，舒缓学业压力，丰富校园生活,绽放青春光彩。

必威高度重视学生心理健康状况，以丰富、多样、有趣的教育形式促进学生身心全面发展，引导学生形成积极乐观的心态，以阳光向上的姿态迎接生活中的挑战。